No hay actividades programadas
Marcha 25N organizada por ayuntamiento.
Realizar una visita a una exposición temporal en el museo de la ciudad. Se realiza esta visita enmarcada dentro del Tema: Arte de la Edad Media de la materia Fundamentos Artísticos.
Actividad gratuita.
Participar en las actividades de Divulgación de la Facultad de Ciencias.
Conocer cómo funcionan los residuos en tu ciudad. Contribuir positivamente en las salinas de tu ciudad con la recogida de residuos.
Actividad gratuita.
VISUALIZACIÓN DE PELÍCULA EN ALEMÁN V.O.
VER CINE ALEMÁN EN VERSIÓN ORIGINAL. TEMA CULTURAL
Alumnado que cursa Inglés I e Inglés II. Objetivo de la actividad: ver una película en versión original en inglés.
Precio: 4€ (solo película, no incluye palomitas ni agua). Iremos a pie hasta el cine desde el centro. Los asistentes deberán llevar comida y bebida para el almuerzo. También podrán comprar en el cine.
Objetivo de la actividad: Taller coeducación
Ver cine en alemán en versión original.
Visita residencia
Objetivo de la actividad: conocer y valorar el patrimonio natural de Chiclana.
Actividad gratuita. Saldremos sobre las 8:15 del inicio del sendero Chiclana-San Fernando (depuradora), no del instituto. Hay que llevar agua, desayuno, calzado cómodo para andar y protección solar y/o gorra, en su caso. La actividad acabará en el mismo lugar en el que comenzamos a andar. El alumnado se recogería allí sobre las 14:00 horas.
Horario charla: 11:30 Horario Plantación 12:30
Horario charla en el aula correspondiente a las 9.00 Horario Plantación 10:00
Horario charla: 11:30 --> Jesús Martín Horario Plantación 12:30 --> Javier León
Horario charla: 09:00 --> Isabel Mº Rosado Horario Plantación 10:00 --> Elena Barberá
Junior Trainning. Actividad Escolar Municipal.
Actividad gratuita. Asiste el alumnado matriculado en la optativa de EF de segundo de bachillertato.
ESTUDIO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA, NAPOLEÓN Y SU ÉPOCA.
Precio: 4 euros. El alumnado deberá asistir a las dos primeras horas. Se recomienda que lleven su desayuno porque en las salas de cine no estará disponible el ambigú. Los padres y madres deben recogerlos en el cine. Dado que la película está recomendada para mayores de 16 años y hay alumnado que no los tiene aún, le pedimos con esta autorización su conformidad para asistir a esta actividad.
Situación aprendizaje: historia geología de Chiclana
Precio de la actividad: 7,60 euros. Fecha sujeta a cambio en función de la previsión meteorológica.
Conocer de una forma más cooperativa jugar a los deportes colectivos oficiales.
El alumnado debe venir con ropa deportiva. Sale a las 11:00 hacia el pabellón de Huerta Mata con el profesor responsable.
Conocer de una forma más cooperativa jugar a los deportes colectivos oficiales.
El alumnado debe bajar al patio a las 8:30. Debe venir con ropa deportiva.
Conocer de una forma más cooperativa jugar a los deportes colectivos oficiales.
El alumnado debe venir con ropa deportiva. Sale a las 11:00 hacia el pabellón de Huerta Mata con el profesor responsable.
Conocer de una forma más cooperativa jugar a los deportes colectivos oficiales.
El alumnado tiene que venir con ropa deportiva. A las 8:30 debe bajar al patio.
El profesorado que imparta clases al grupo en esas horas deberá permanecer con ellos en el aula 2.1 y vigilar su comportamiento. OJO CUIDADO: el grupo está desdoblado ambas horas. Inglés: Dulce Francés: Javi León Proyecto: María Aragón Educación Plástica y Visual: Elena Redondo Inglés: Irene Marín Ámbito Científico-Tecnológico: Pepa Rubio Geografía e Historia: Miguel Ángel Pacheco
El profesorado que imparta clases al grupo en esas horas deberá permanecer con ellos en el Salón de Actos y vigilar el comportamiento del mismo. Profesorado implicado: María Aragón/Ignacio Castillo (10.00-11.00h) OJO CUIDADO: El grupo está desdoblado de 11.30-12.00h.
El profesorado que imparta clases al grupo en estas horas deberá permanecer con ellos en el aula 1.8 y vigilar su comportamiento. 9:00-10.00h --> Jesús González 10.00-11.00h --> Antonio Sánchez (Lengua) // Javi León (Oratoria y Debate)
El profesorado que imparta clases al grupo en esas horas deberá permanecer con el alumnado en la Biblioteca y vigilar el comportamiento del mismo.
El profesorado que imparta clases al grupo en estas horas deberá permanecer con ellos en el Salón de Actos y vigilar su comportamiento. OJO CUIDADO: EL GRUPO ESTÁ DESDOBLADO LAS DOS ÚLTIMAS HORAS.
El profesorado que imparta clases a este grupo en esas horas deberá permanecer con ellos en el Salón de Actos y vigilar el comportamiento del mismo. Profesorado implicado: Ade (10.00-11.00h) Kristel e Irene Gómez (11.30-12.30h)
El profesorado que imparta clases al grupo en esas horas deberá permanecer con ellos en el Salón de Actos y vigilar el comportamiento del mismo. 8.00h-9.00h --> Roque 9.00h-10.00h--> María Aragón/Charo(Solo tengo los No bil)
Taller Coeducación
El Orientador de la UCA imparte la charla sobre las pruebas de acceso a la Universidad
3º y 4º ESO: de 11 a 12. Los profesores que den clase a 4º se quedan con el alumnado de 11.30 a 12.
BTO: desayuno de 11 a 11.30 por la puerta lateral.
1º y 2º ESO: de 10.30 a 11.30h. Los profesores que den clase a 3º se quedan con el alumnado de 10.30 a 11.
Estas jornadas tendrán una duración aproximada de 5 horas, y tienen como objetivo fundamental que todos los alumnos adquieran nociones básicas para evitar accidentes de tráfico, en la playa, en espectáculos públicos, etc.
Desarrollar una situación de aprendizaje relacionada con la economía circular
Es gratuita.
Los alumnos y alumnas de Aprendizaje Social y Emocional de ambos grupos. Objetivo de la actividad: Tomar conciencia del conflicto como medio para mejorar nuestra capacidad para reflexionar, y el diálogo como solución. Analizar la situación en Ucrania. Identificar los intereses que sostienen las guerras. Localizar las guerras olvidadas y debatir sobre las causas que las hacen menos conocidas. Enumerar las consecuencias de las guerras. Contribuir a la cultura de paz desde los grupos a los que pertenecemos.
Actividad gratuita.
Estas jornadas tendrán una duración aproximada de 5 horas, y tienen como objetivo fundamental que todos los alumnos adquieran nociones básicas para evitar accidentes de tráfico, en la playa, en espectáculos públicos, etc.
Estas jornadas tendrán una duración aproximada de 5 horas, y tienen como objetivo fundamental que todos los alumnos adquieran nociones básicas para evitar accidentes de tráfico, en la playa, en espectáculos públicos, etc.
Itinerario didáctico por la ciudad de Cádiz visitando los lugares relacionados con su patrimonio e historia de los siglos XVIII-XX.
La actividad tiene un coste de 4 euros (billete ida y vuelta Trambahía) para el alumnado que no disponga de un abono de transporte. La salida y la llegada se hará en la parada de Reyes Católicos.
Estudiar una empresa local aplicando los contenidos empresariales teóricos estudiados.
Introducción a una tarea de lectura texto científico.
Gratis
Leer detenidamente las normas.
Deben traer ropa deportiva.
Deben traer ropa deportiva y su desayuno.
CELEBRACIÓN EFEMERIDES DIA DE LA PAZ 30 DE ENERO
El profesor encargado de organizar la actividad va a hablar con el profesorado que tiene clases en la biblioteca del centro a esas horas para reubicarlo.
CELEBRACIÓN EFEMÉRIDES DÍA DE LA PAZ 30 DE ENERO
El profesor encargado de organizar la actividad va a hablar con el profesorado que tiene clases en la biblioteca del centro a esas horas para reubicarlo.
CELEBRACIÓN EFEMÉRIDES DÍA DE LA PAZ 30 DE ENERO
El profesor encargado de organizar la actividad va a hablar con el profesorado que tiene clases en la biblioteca del centro a esas horas para reubicarlo.
CELEBRACIÓN EFEMÉRIDES DÍA DE LA PAZ 30 DE ENERO
El profesor encargado de organizar la actividad va a hablar con el profesorado que tiene clases en la biblioteca del centro a esas horas para reubicarlo.
Taller de uso de las TIC's. Acude el profesorado que imparta clase en esos grupos.
Taller de uso de las TIC's. Acude el profesorado que imparta clase en esos grupos.
Deben traer ropa deportiva y su desayuno.
Taller de Primeros auxilios. Asiste el profesorado que imparta clase a esa hora en los grupos.
Taller de Primeros auxilios. Asiste el profesorado que imparta clase a esa hora en los grupos.
Deben traer ropa deportiva y traer su desayuno.
Taller sobre problemas derivados del consumo de alcohol. Acompañará el profesorado que en esa hora imparte clase a los grupos.
Taller sobre problemas derivados del consumo de alcohol. Acompañará el profesorado que en esa hora imparte clase a los grupos.
Taller sobre problemas derivados del consumo de alcohol. Acompañará el profesorado que en esa hora imparte clase a los grupos.
Taller sobre problemas derivados del consumo de alcohol. Acompañará el profesorado que en esa hora imparte clase a los grupos.
Visitar el Patrimonio histórico-artístico (arquitectura, pintura y escultura) de la ciudad relacionada con los saberes básicos de la misma.
Iremos en tranvía a la ciudad de Cádiz. 3 euros (si no tienen el bono del tranvía, se añadirá el precio del mismo).
Visitar la ciudad de Sevilla, y poder visualizar arte gótico, renacentista y barroco.
6,5 euros entrada a la Catedral de Sevilla, más el autobús.
Convivencia - cohesión de grupo.
ALUMNADO AYUDANTE
Campamento que se desarrolla en las instalaciones del CEULAJ de Mollina, con el alumnado de 2º de ESO bilingüe. Objetivo: EXPERIENCIA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN ALEMÁN. CONOCER EL PATRIMONIO ARTÍSTICO Y CULTURAL DE ANDALUCÍA.
Precio: 130 EUROS. EL ALUMNADO HA DE LLEVARSE DESAYUNO Y ALMUERZO PARA EL PRIMER DÍA.
El alumnado debe traer el móvil para esta actividad
El alumnado deberá traer su dispositivo móvil ese día.
Explicar la arquitectura y el periodo histórico del siglo XVIII
Precio: lo que valga el billete el tranvía.
Conocer el Patrimonio de Andalucía
TARJETA O BONO DE TRANSPORTE O 3 EUROS. Salida desde la parada del Trambahía a las 8:30. Vuelta a la misma parada con llegada sobre las 14:15 horas
El alumnado de altas capacidades intelectuales del centro van a realizar una exposición con motivo del Día de las altas capacidades y un juego de retos en todos los grupos de 3º ESO. El grupo ganador de 3º ESO se llevará un premio.
El alumnado de altas capacidades intelectuales del centro van a realizar una exposición con motivo del Día de las altas capacidades y un juego de retos en todos los grupos de 3º ESO. El grupo ganador de 3º ESO se llevará un premio.
El alumnado de altas capacidades intelectuales del centro van a realizar una exposición con motivo del Día de las altas capacidades y un juego de retos en todos los grupos de 3º ESO. El grupo ganador de 3º ESO se llevará un premio.
1ª sesión (9.00 -10.00): 1º Bach C y D; 2ª Sesión (10.00 - 11.00) 1º Bach A y B. Actividad relacionada con el plurilingüismo
gratuita ( y obligatoria)
El alumnado de altas capacidades intelectuales del centro van a realizar una exposición con motivo del Día de las altas capacidades y un juego de retos en todos los grupos de 3º ESO. El grupo ganador de 3º ESO se llevará un premio.
Acercar el teatro a los adolescentes, en este caso a la obra de un andaluz universal, Federico García Lorca, con una compañía de actores y actrices jóvenes, dentro del programa "21 días de Teatro", organizado por la delegación municipal de Cultura del Ayuntamiento de Chiclana.
Actividad gratuita. Conviene que salgan de clase 5 minutos antes del timbre de las 10:00.
Desarrollar las competencias lingüísticas, sociales y culturales
Precio de la actividad: 450 euros.
Taller de Primeros auxilios. Acompaña el profesorado que imparte clase a esa hora en los grupos.
Taller de Primeros auxilios. Acompaña el profesorado que imparte clase a esa hora en los grupos.
Taller sobre enfermedades de transmisión sexual. Acompaña el profesorado que imparte clase a esa hora en los grupos.
Taller sobre enfermedades de transmisión sexual. Acompaña el profesorado que imparte clase a esa hora en los grupos.
Realizar una actividad interdisciplinar entre el departamento de Geografía e Historia para conocer in situ la relevancia de Cádiz en el proceso constitucional de España, profundizar en su importancia en el contexto histórico, artístico y literario del siglo XIX (romanticismo, realismo, etc.) y profundizar en el trascendencia del carnaval de Cádiz y las letras creadas en el contexto cultural de nuestra zona.
1,74 euros (billete de ida y vuelta en el tranvía)
Charla de la guardia civil sobre el acoso en los centros escolares.
Charla de la guardia civil sobre el acoso en los centros escolares.
Charla de la guardia civil sobre el acoso en los centros escolares.
Charla de la guardia civil sobre el acoso en los centros escolares.
Actividades náuticas. Pádel surf y kayak
El alumnado da la primera hora. Vamos en el autobús de línea. Lo cogemos en la parada del Campito. Deben llevar ropa seca para cambiarse, bañador y crema solar y el desayuno. El precio de la actividad son 10€. Sin autobús.
El alumnado debe llevar en una mochila el desayuno, una gorra, crema solar, agua y ropa deportiva..
Representación teatral de 'El Buscón, versión dramatizada de la novela picaresca homónima de Francisco de Quevedo (Factoría Teatro, Madrid)
7€ por alumno, cuyo montante (en metálico) custodiará y entregará el jefe de departamento de Lengua Castellana y Literatura en el propio teatro. La representación comienza a las 12:00, pero hay que estar con unos quince minutos de antelación.
El alumnado conocerá y practicará juegos y actividades físicas adaptadas motriz y sensorialmente.
El alumnado irá comiendo el desayuno mientras camina hacia el pabellón.
El alumnado conocerá y practicará juegos y actividades físicas adaptadas motriz y sensorialmente.
El alumnado debe llevarse el desayuno en una mochila que se lo comerá a la vuelta mientras caminamos de regreso al instituto
Visitar la Escuela de Artes y tener información de los distintos módulos, pruebas de acceso, medios, etc.
Tarjeta del tranvía o en su defecto el precio del tranvía ida y vuelta. El alumnado no regresa al centro ya que el tranvía de vuelta llega más tarde de las 14:30.
Practicar y conocer actividades físicas adaptadas sensorialmente
Practicar y conocer actividades físicas adaptadas sensorialmente
Comprender el siglo XVIII
Precio: Lo que cueste el billete de tranvía.
Visita a la III Feria de la Ciencia de la localidad de los grupos de 3ºESO y 4ºESO.
Mostrar al alumnado participante los riesgos derivados de un mal uso esta nueva tecnología, que llega una vez más para cambiarnos las reglas de juego. Los expertos estiman que, al igual que con la llegada de Internet, la IA afectará directa o indirectamente a los empleos y oficios de la mitad de la población mundial en los próximos 20 años. Pero también vaticinan que sectores como el de la educación o el periodismo y la comunicación, no volverán a ser los mismos una vez la IA se haya desarrollado plenamente.
Actividad gratuita. Se necesita ordenador y proyector para el desarrollo de la actividad, así como disponibilidad de sillas.
El objetivo del taller es proporcionar a la alumnado de cuarto de ESO información sobre los riesgos de la inteligencia artificial y sus implicaciones para el derecho a la información.
Charla informativa y taller multimedia que requiere disponibilidad de proyector, unos sesenta asientos y conexión a Internet. Actividad gratuita.
Mostrar al alumnado participante los riesgos derivados de un mal uso esta nueva tecnología, que llega una vez más para cambiarnos las reglas de juego. Los expertos estiman que, al igual que con la llegada de Internet, la IA afectará directa o indirectamente a los empleos y oficios de la mitad de la población mundial en los próximos 20 años. Pero también vaticinan que sectores como el de la educación o el periodismo y la comunicación, no volverán a ser los mismos una vez la IA se haya desarrollado plenamente.
Actividad gratuita. Se necesita ordenador y proyector para el desarrollo de la actividad, así como disponibilidad de sillas.
El objetivo del taller es proporcionar a la alumnado de cuarto de ESO información sobre los riesgos de la inteligencia artificial y sus implicaciones para la libertad de la información.
Charla informativa y taller multimedia que requiere disponibilidad de proyector, unos sesenta asientos y conexión a Internet. Actividad gratuita.
Iniciación al atletismo
Se va andando a la actividad. A las 11:00 deben bajar al patio del centro donde se les pasará lista y se iniciará la marcha hasta la pista de atletismo. El alumnado debe traer ropa deportiva. Se llevará una mochila con el bocadillo que se lo comerá durante el camino de ida.
Iniciación al Atletismo
Se va andando a la actividad. A las 8:30 deben bajar al patio del centro donde se les pasará lista y se iniciará la marcha hasta la pista de atletismo.
Iniciación al Atletismo
Se va andando a la actividad. A las 8:30 deben bajar al patio del centro donde se les pasará lista y se iniciará la marcha hasta la pista de atletismo. El alumnado debe traer ropa deportiva. Se llevará una mochila con el bocadillo que se lo comerá en el camino de vuelta al instituto.
iniciación al atletismo
Se va andando a la actividad. A las 8:30 deben bajar al patio del centro donde se les pasará lista y se iniciará la marcha hasta la pista de atletismo. El alumnado debe traer ropa deportiva. Se llevará una mochila con el bocadillo que se lo comerá durante el camino de vuelta al instituto.
Actividades de cohesión acuáticas.
Interpretar y transmitir información y datos científicos, argumentando sobre ellos y utilizando diferentes formatos Planificar y desarrollar proyectos de investigación Analizar los efectos de determinadas acciones sobre el medioambiente y la salud, basándose en los para promover y adoptar hábitos que eviten o minimicen los impactos medioambientales negativos Analizar los elementos de un paisaje concreto valorándolo como patrimonio natural y explicar su historia geológica además de proponer acciones encaminadas a su protección.
1,50€ (autobús urbano de vuelta)
ACTRIVIDADES NAUTICAS
El alumando debe llevar el desayuno, una toalla, una muda seca y crema solar. El dinero del autobús no estrá incluido en el precio de la actividad.
Kayak y pádel surf
Actividades Náuticas
El alumando debe llevar el desayuno, una toalla, una muda seca y crema solar. El dinero del autobús no está incluido en el precio de la actividad.
Las enfermeras del centro de salud acudirán al IES Poeta para la vacunación. Irán bajando por turnos los distintos grupos A, B, C y D. El alumnado tendrá que aportar la cartilla de vacunación y la autorización firmada por sus tutores legales.
Conocer la ciudad, atractivos turísticos, museos, etc. Practicar el idioma alemán.
Mejorar la fluidez: La exposición constante al idioma en un entorno donde se habla de manera nativa puede ayudar a mejorar la fluidez en la comunicación oral y escrita. Aprender vocabulario específico. La inmersión lingüística brinda la oportunidad de aprender y utilizar vocabulario específico que puede ser útil en contextos cotidianos o profesionales. Adquirir acento y entonación auténticos: Estar rodeado de hablantes nativos permite a los aprendices de idiomas familiarizarse con los matices del acento y la entonación, lo que contribuye a una pronunciación más auténtica. Comprender las expresiones culturales: La lengua y la cultura están estrechamente relacionadas. Un viaje de inmersión no solo ayuda a mejorar el idioma, sino que también proporciona una comprensión más profunda de las costumbres, tradiciones y expresiones culturales asociadas con el idioma. Ganar confianza en la comunicación: La práctica constante de la lengua en situaciones reales aumenta la confianza de los aprendices, ya que se ven obligados a usar el idioma para realizar tareas diarias como hacer compras, pedir comida, dar direcciones, etc. Desarrollar habilidades de escucha: La inmersión lingüística proporciona una oportunidad única para mejorar las habilidades de escucha al exponerse a diferentes acentos, velocidades de habla y estilos de comunicación. Establecer conexiones interculturales: Interactuar con hablantes nativos y otros aprendices de idiomas durante un viaje de inmersión puede resultar en valiosas conexiones interculturales que pueden perdurar mucho después del viaje. Enriquecimiento personal: Además de los objetivos lingüísticos, muchas personas buscan enriquecerse personalmente al experimentar nuevas culturas, expandir su horizonte y desarrollar una mentalidad más abierta y global.
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